星槎大学サテライトカレッジ アジールには、教員免許の取得の方法についていろいろなご相談が入ります。教員免許の取得にはいろいろな方法があります。もう一度、教育学部を受験しなければならないわけではありません。
今回ご相談を受けたのは、大学院に進学される方からです。
中学・高校の教員免許はすでに取得しているが、採用試験の倍率をみると、中学校での採用は難しそう。それに比べると、小学校は倍率が低いので、小学校の教員免許を取得したい、とのことでした。
もっともなご意見ですよね。先生という仕事は、小学校でも中学校でも、大きくは変わりません。絶対中学校でなくちゃ嫌、とこだわらないで、入れる教育現場に入って、精一杯、実践されていくのが良いと思いますよ。
でもこの方、４月からは、大学院に進学が決まっているそうです。大学院で研究したいテーマもあるし、修士号もほしい。でも、その大学院では、新たに小学校の教員免許を取得することはできないそうです。
大学からは、科目履修生という制度があるということを聞いたそうです。
この制度は、あまり知られていませんが、どの大学も、たいてい、持っている制度です。受講の条件が大学によって異なりますが、それをパスすれば、大学の授業を聴講し、単位を取得することができます。
さて、ご相談を受けた方の場合。
進学予定の大学院で科目履修で聴講してよい単位の上限は14単位だそうです。中高の教員免許を取得していても、小学校の教員免許を取得するためには、新たに44単位の取得が必要です。大学院の2年間で取得できる単位は28単位ですから、16単位不足します。不足分は、大学院を修了後の3年目、科目履修をして、取得することになります。これが取得できれば、一種免許が取得できます。
二種免許でよければ、24単位の単位取得ですので、大学院在学中に取得できる可能性があります。
この方の進学先の場合は。
ただし、こういった科目履修の単位の上限は、大学院によって異なっていますので、ご注意を！ でも、私がリサーチした限りでは、科目履修の2年で、小学校一種を取得するのは難しいようです。
それから、もう一つご注意を。
直接大学に問い合わせをされた方はわかるのと思うのですが、「はい、3年で確実に免許が取得できます」と言われるケースは、あまりないのではないでしょうか。「3年みていただければ大丈夫だと思います」みたいな、何とも歯切れの悪い対応が多かったのではありません？
どうして？ と思われた方も多いと思います。
これは私の想像なのですが、おそらく大学側も、確実に免許が取得できる、と断定できないのではないでしょうか。
それは、時間割の問題が関わってくるからです。
大学院の必修科目と、教職の単位が重なっていたら？ 基本的に教職の単位は、学部で取得するものですから、学部の時間割での配慮はあるとは思うのですが、大学院での必修単位や、履修したい科目と重ならないという保証はありません。こればっかりは、大学全体の調整や、先生方のスケジュールの問題もありますから、すべての人が納得するように時間割を組むことは、もちろんそれは目指されているとは思いますが、難しい部分が出てきても仕方がないと思うのです。
実は私自身、それで困ったことがあるんですよ。
卒業要件ではなかったのですが、履修しておきたい科目と、教職の時間割が重なってしまったことがあります。やはり、小学校の教員免許は取得しておきたかったので、取りたかった科目をあきらめざるを得なかったのです。
限られた時間割の中で組んでいるものですから、このようなことが起きても仕方がないということを、あらかじめ理解しておいた方がよいと思います。
また、特に小学校の場合は、実技科目も多いですから、履修できる人数制限がある科目もあったりしたりします。
こういったいろいろな事情が重なって、通学の大学の科目履修で教員免許を取得するということを、私自身はあまりおすすめしていません。イレギュラーなことが多いですから。そして、確実性が、ちょっと・・・
もしかしたら、うまくいくかもしれません。でも、ちょっとしたことが理由で、だめになることもあります。そのリスクをあらかじめ知っておいた方がいいんじゃないかな。
そういう意味では、通信制大学は基本的には自分のスケジュールで学習ができますので、安心度が高いです。大学院に在籍している方には、同じ科目履修生でも通信制の方をおすすめしたいと思いますよ。
私は、先生になりたいと思っている方が、いろいろな障害で教員免許が取得できないことを残念に思っている者です。逆にいうと、本当に先生になりたい方には、確実に免許を取得してほしいと思っています。
そういう意味で、星槎大学の通信制課程に入られるのは、大学院生が学部の授業を聴講するよりも、確実な方法だと思いますので、私は、安心しておすすめしたいと思うのです。
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